Parts of speech in English , definition , types

Parts of speech in English , definition , types

Table of Contents

Parts of speech in English

We have already seen, there is a subject part and a predicate part in a sentence.

Each part has a word or words which has a certain importance in the sentence. The particular word is said to express a particular part of speech.

Parts of speech with examples

[рд╣рдо рдкрд╣рд▓реЗ рд╣реА рджреЗрдЦ рдЪреБрдХреЗ рд╣реИрдВ рдХрд┐ рдПрдХ рд╡рд╛рдХреНрдп рдореЗрдВ рдЙрджреНрджреЗрд╢реНрдп (subject) рднрд╛рдЧ рдПрд╡рдВ рд╡рд┐рдзреЗрдп ( predicate ) рднрд╛рдЧ рд╣реЛрддреЗ рд╣реИрдВред

рдкреНрд░рддреНрдпреЗрдХ рднрд╛рдЧ рдореЗрдВ рдПрдХ рдпрд╛ рдЕрдзрд┐рдХ рд╢рдмреНрдж рд╣реЛрддреЗ рд╣реИрдВ, рдЬреЛ рдХрд┐ рд╡рд╛рдХреНрдп рдореЗрдВ рдорд╣рддреНрд╡рдкреВрд░реНрдг рд╕реНрдерд╛рди рд░рдЦрддреЗ рд╣реИрдВред рдпреЗ рд╢рдмреНрдж Parts of Speech рдХрд╣рд▓рд╛рддреЗ рд╣реИрдВред ]

Type Of Parts Of Speech –

English grammar has eight parts of Speech. [рдЕрдВрдЧреНрд░реЗрдЬреА рдореЗрдВ рд╡реНрдпрд╛рдХрд░рдг рдХреЗ рджреГрд╖реНрдЯрд┐рдХреЛрдг рд╕реЗ рдЖрда рд╢рдмреНрдж-рднреЗрдж рд╣реИрдВредред

(1) THE NOUN (рд╕рдВрдЬреНрдЮрд╛)

Any name is a noun рдХреЛрдИ рднреА рдирд╛рдо рдПрдХ рд╕рдВрдЬреНрдЮрд╛ рд╣реЛрддреА рд╣реИред

Parts of speech in English

Kinds of Nouns (рд╕рдВрдЬреНрдЮрд╛ рдХреЗ рдкреНрд░рдХрд╛рд░) –

(A) Proper Noun (рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐рд╡рд╛рдЪрдХ рд╕рдВрдЬреНрдЮрд╛) –

The name of a particular place, person or a thing is called proper noun.

рдХрд┐рд╕реА рдЦрд╛рд╕ рд╕реНрдерд╛рди, рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐ рдпрд╛ рд╡рд╕реНрддреБ рдХреЗ рдирд╛рдо рдХреЛ Proper noun рдХрд╣рддреЗ рд╣реИрдВред

рдЬреИрд╕реЗ- Raipur, Bhopal, The Ganga, Ram, Sita, The Tajmahal.

(B) Common Noun (рдЬрд╛рддрд┐рд╡рд╛рдЪрдХ рд╕рдВрдЬреНрдЮрд╛) –

Name given to people, places or things of the same kind is called a common noun.

рдЬрд╛рддрд┐рд╡рд╛рдЪрдХ рд╕рдВрдЬреНрдЮрд╛ рд╡рд╣ рдирд╛рдо рд╣реИ, рдЬреЛ рдПрдХ рд╣реА рдкреНрд░рдХрд╛рд░ рдХреЗ рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐, рд╡рд╕реНрддреБ рдпрд╛ рд╕реНрдерд╛рди рдХреЛ рджрд┐рдпрд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИред

рдЬреИрд╕реЗ- boy, girl, teacher, cow, town, building, river.

(C) Collective Noun (рд╕рдореВрд╣рд╡рд╛рдЪрдХ рд╕рдВрдЬреНрдЮрд╛) –

Nouns that stand for a number of things considered as one are called collective nouns.

рдмрд╣реБрдд рд╕реЗ рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐рдпреЛрдВ, рд╕реНрдерд╛рдиреЛрдВ, рд╡рд╕реНрддреБрдУрдВ рдЖрджрд┐ рдХреЛ рдПрдХ рдорд╛рдирдХрд░ рджрд┐рдпрд╛ рдЧрдпрд╛ рдирд╛рдо Collective Noun рдХрд╣рд▓рд╛рддрд╛ рд╣реИред

рдЬреИрд╕реЗ- Class, Cattle, Society, Company, People, Crowd etc.

(D) Material Noun (рдкрджрд╛рд░реНрдерд╡рд╛рдЪрдХ рд╕рдВрдЬреНрдЮрд╛) –

The names of materials are called material nouns. рдкрджрд╛рд░реНрдереЛрдВ рдХреЗ рдирд╛рдо рдкрджрд╛рд░реНрдерд╡рд╛рдЪрдХ рд╕рдВрдЬреНрдЮрд╛ рд╣реЛрддреЗ рд╣реИрдВред

рдЬреИрд╕реЗ- Gold, Silver, Clay, Stone, Marble, Wool, Iron.

(E) Abstract Noun (рднрд╛рд╡рд╡рд╛рдЪрдХ рд╕рдВрдЬреНрдЮрд╛) –

The words used to denote an action , quality or state of mind are called abstract nouns.

рдХрд┐рд╕реА рдХреНрд░рд┐рдпрд╛, рдЧреБрдг рдпрд╛ рдорд╛рдирд╕рд┐рдХ рдЕрд╡рд╕реНрдерд╛ рдХреЛ рд╡реНрдпрдХреНрдд рдХрд░рдиреЗ рд╡рд╛рд▓реЗ рд╢рдмреНрдж рднрд╛рд╡рд╡рд╛рдЪрдХ рд╕рдВрдЬреНрдЮрд╛ рдХрд╣рд▓рд╛рддреЗ рд╣реИрдВред

рдЬреИрд╕реЗ- fear, love, anger, speed, kindness, health.

Thus NOUN is the name of a person, place or thing.

(2) THE PRONOUN (рд╕рд░реНрд╡рдирд╛рдо)

A pronoun is a word used in place of a noun. рдХрд┐рд╕реА рд╕рдВрдЬреНрдЮрд╛ рдХреЗ рдмрджрд▓реЗ рдореЗрдВ рдкреНрд░рдпреБрдХреНрдд рд╣реЛрдиреЗ рд╡рд╛рд▓рд╛ рд╢рдмреНрдж рд╕рд░реНрд╡рдирд╛рдо рдХрд╣рд▓рд╛рддрд╛ рд╣реИред

Kinds of Pronoun (рд╕рд░реНрд╡рдирд╛рдо рдХреЗ рдкреНрд░рдХрд╛рд░)

Parts of speech in English

(A) Personal Pronoun (рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐рд╕реВрдЪрдХ рд╕рд░реНрд╡рдирд╛рдо) –

Words related to persons called personal are pronouns.

рд╡реЗ рд╢рдмреНрдж рдЬреЛ рдордиреБрд╖реНрдпреЛрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдкреНрд░рдпреЛрдЧ рдХрд┐рдпреЗ рдЬрд╛рддреЗ рд╣реИрдВ, рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐рд╕реВрдЪрдХ рд╕рд░реНрд╡рдирд╛рдо рдХрд╣рд▓рд╛рддреЗ рд╣реИрдВред

рдЬреИрд╕реЗ- I, We, You, He, She, It, They, Thou (рдЕрдм рдпрд╣ рд╢рдмреНрдж рдкреНрд░рдпреБрдХреНрдд рдирд╣реАрдВ рд╣реЛрддрд╛)

(B) Reflexive Pronouns (рдирд┐рдЬрд╡рд╛рдЪрдХ рд╕рд░реНрд╡рдирд╛рдо ) –

The words that indicate something done by oneself (does) are called reflexive pronouns.

рд╡рд╣ рд╢рдмреНрдж, рдЬреЛ рдпрд╣ рдмрддрд▓рд╛рддреЗ рд╣реИрдВ рдХрд┐ рдХрд╛рд░реНрдп рдХрд┐рд╕рдиреЗ рдХрд┐рдпрд╛, рдирд┐рдЬрд╡рд╛рдЪрдХ рд╕рд░реНрд╡рдирд╛рдо рдХрд╣рд▓рд╛рддрд╛ рд╣реИред

рдЬреИрд╕реЗ- Myself (рдореИрдВ рд╕реНрд╡рдпрдВ), Ourselves (рд╣рдо рд╕реНрд╡рдпрдВ), Yourself (рддреБрдо рд╕реНрд╡рдпрдВ), Himself, Herself, liself (рд╡рд╣ рд╕реНрд╡рдпрдВ, рдкреБрд░реБрд╖, рд╕реНрддреНрд░реА, рдирд┐рд░реНрдЬреАрд╡), Themselves (рд╡реЗ рд╕реНрд╡рдпрдВ)

(C) Demonstrative Pronouns (рд╕рдВрдХреЗрддрд╡рд╛рдЪрдХ рд╕рд░реНрд╡рдирд╛рдо) тАУ

The words that are used to point out an object are called demonstrative pronouns.

рд╡реЗ рд╢рдмреНрдж рдЬреЛ рдХрд┐рд╕реА рд╡рд┐рд╖рдп рд╡рд╕реНрддреБ рдХреЛ рдЗрдВрдЧрд┐рдд рдХрд░рддреЗ рд╣реИрдВ, рд╕рдВрдХреЗрддрд╡рд╛рдЪрдХ рд╕рд░реНрд╡рдирд╛рдо рдХрд╣рд▓рд╛рддреЗ рд╣реИрдВред

рдЬреИрд╕реЗ – This, That These, Those.

(D) Interrogative Pronouns (рдкреНрд░рд╢реНрдирд╡рд╛рдЪрдХ рд╕рд░реНрд╡рдирд╛рдо) –

Words used to make a direct question are called interrogative pronouns.

рд╡реЗ рд╢рдмреНрдж рдЬреЛ рдХрд┐рд╕реА рд╡рд╛рдХреНрдп рдореЗрдВ рдкреНрд░рд╢реНрди рдирд┐рд░реНрдорд╛рдг рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдкреНрд░рдпреБрдХреНрдд рдХрд┐рдпреЗ рдЬрд╛рддреЗ рд╣реИрдВ, рдкреНрд░рд╢реНрдирд╡рд╛рдЪрдХ рд╕рд░реНрд╡рдирд╛рдо рдХрд╣рд▓рд╛рддреЗ рд╣реИрдВред

рдЬреИрд╕реЗтАФ What, Who, Whose, Which, Whom.

Parts of speech in English

(E) Relative Pronoun (рд╕рдореНрдмрдиреНрдзрд╡рд╛рдЪрдХ рд╕рд░реНрд╡рдирд╛рдо ) –

The pronoun which joins an adjective (or relative) clause to another clause is called a relative pronoun.

рд╡реЗ рд╕рд░реНрд╡рдирд╛рдо рдЬреЛ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдг (рдпрд╛ рд╕рдВрдмрдиреНрдзрд╡рд╛рдЪрдХ) рдЙрдкрд╡рд╛рдХреНрдп рдХреЛ рдЕрдиреНрдп рдЙрдкрд╡рд╛рдХреНрдп рд╕реЗ рдЬреЛрдбрд╝рддреЗ рд╣реИрдВ, relative pronoun рдХрд╣рд▓рд╛рддреЗ рд╣реИрдВред

рдирд┐рдореНрдирд╛рдВрдХрд┐рдд рд╢рдмреНрдж relative pronouns рд╣реИрдВ

Subject (рдХрд░реНрддрд╛ ) ┬аObject (рдХрд░реНрдо) Possessive (рд╕рдВрдмрдВрдз рд╕реВрдЪрдХ)
For persons (рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐рдпреЛрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП) who

That

Whom (who)

That

Whose
For things (рд╡рд╕реНрддреБрдУрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП) which

That

Which/that whose (of which)
Uses :

(1) This is the boy whom I gave money.

(2) The train which comes from Bombay is late.

(3) This is the house that Ram built.

(4) This is the man whose son ran away.

(F) Distributive Pronoun (рд╡рд┐рддрд░рдгрд╛рддреНрдордХ рд╕рд░реНрд╡рдирд╛рдо ) –

The word which refers to person or thing/ things one at a time is called a distributive pronoun.

рд╡рд╣ рд╢рдмреНрдж рдХрд┐рд╕реА рдПрдХ рд╣реА рд╕рдордп рдореЗрдВ рдПрдХ рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐ рдпрд╛ рд╡рд╕реНрддреБрдУрдВ рдХреЗ рд╕рдореНрдмрдиреНрдз рдореЗрдВ рдмрддрд╛рддрд╛ рд╣реЛ, рд╡рд┐рддрд░рдгрд╛рддреНрдордХ рд╕рд░реНрд╡рдирд╛рдо рдХрд╣рд▓рд╛рддрд╛ рд╣реИред

рдЬреИрд╕реЗ –

(1) Each of the students gets a prize.

(2) Neither of the boys is clever.

(3) Either of these buses goes to Durg.

рдЙрдкрдпреБрдХреНрдд рд╡рд╛рдХреНрдпреЛрдВ рдореЗрдВ Distributive pronoun рдХреНрд░рдорд╢рдГ┬а Each, Neither, Either рд╣реИрдВред

(3) THE ADJECTIVE (рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдг)

An adjective is a word which qualifies a noun or a pronoun.

рдХрд┐рд╕реА рд╕рдВрдЬреНрдЮрд╛ рдпрд╛ рд╕рд░реНрд╡рдирд╛рдо рдХреА рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рддрд╛ рдмрддрд╛рдиреЗ рд╡рд╛рд▓рд╛ рд╢рдмреНрдж рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдг рдХрд╣рд▓рд╛рддрд╛ рд╣реИред

Parts of speech in English

Kinds of Adjective (рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдг рдХреЗ рдкреНрд░рдХрд╛рд░)

(A) Adjective of Quality (рдЧреБрдгрд╡рд╛рдЪрдХ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдг)-

The word that shows the kind or quality of a person or thing is called an adjective of quality.

рдРрд╕рд╛ рд╢рдмреНрдж рдЬреЛ рдХрд┐рд╕реА рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐ рдпрд╛ рд╡рд╕реНрддреБ рдХреА рдЧреБрдгрд╡рддреНрддрд╛ рдпрд╛ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рддрд╛ рдмрддрд╛рддрд╛ рд╣реИ, рд╡рд╣ рдЧреБрдгрд╡рд╛рдЪрдХ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдг рдХрд╣рд▓рд╛рддрд╛ рд╣реИред

рдЬреИрд╕реЗ – (1) Raipur is a large city.

(2) You are an honest man.

(3) This is a good school.

(B) Adjective of Quantity (рдорд╛рддреНрд░рд╛рд╡рд╛рдЪрдХ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдг)-

The word that shows the quantity of a thing is called an adjective of quantity.

рд╡рд╣ рд╢рдмреНрдж рдЬреЛ рдХрд┐рд╕реА рд╡рд╕реНрддреБ рдХреА рдорд╛рддреНрд░рд╛ рдХреЛ рд╡реНрдпрдХреНрдд рдХрд░реЗ, рдорд╛рддреНрд░рд╛рд╡рд╛рдЪрдХ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдг рдХрд╣рд▓рд╛рддрд╛ рд╣реИред

рдЬреИрд╕реЗ – (1) My Mother ate some rice.

(2) I have enough money.

(3) They have no sense.

(4) The doctor has lost all his wealth.

(5) We did not move any further.

(C) Adjective of Number (рд╕рдВрдЦреНрдпрд╛рд╡рд╛рдЪрдХ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдг)тАУ

The word that shows how many persons or things are meant is called the adjective of number.

рдРрд╕рд╛ рд╢рдмреНрдж рдЬреЛ рдХрд┐рд╕реА рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐ рдпрд╛ рд╡рд╕реНрддреБрдУрдВ рдХреА рд╕рдВрдЦреНрдпрд╛ рдмрддрд╛рддрд╛ рд╣реИ, рд╡рд╣ рд╕рдВрдЦреНрдпрд╛рд╡рд╛рдЪрдХ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдг рдХрд╣рд▓рд╛рддрд╛ рд╣реИред

рдЬреИрд╕реЗ -(1) She has one hundred rupees in the bag.

(2) We had been taught many lessons.

(3) Most students like pictures.

(4) Monday is the second day of the week.

(5) The thief stole two crores.

(D) Demonstrative Adjective (рд╕рдВрдХреЗрддрд╡рд╛рдЪрдХ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдг)-

The word that shows or points out which person or thing is meant is called demonstrative adjective.

рд╡рд╣ рд╢рдмреНрдж рдЬреЛ рдХрд┐рд╕реА рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐ рдпрд╛ рд╡рд╕реНрддреБ рдХреА рд╕рдВрдХреЗрдд рд╕реЗ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рддрд╛ рдмрддрд╛рддрд╛ рд╣реИ рдЙрд╕реЗ рд╕рдВрдХреЗрддрд╡рд╛рдЪрдХ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдг рдХрд╣рддреЗ рд╣реИрдВред

рдЬреИрд╕реЗ – (1) You hate such things.

(2) This is the end.

(3) That girl is stronger than you.

(4) This promise mustn’t be broken.

(5) These mangoes are sour.

(6) Those boys are honest.

(E) Interrogative Adjective (рдкреНрд░рд╢реНрдирд╡рд╛рдЪрдХ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдг)-

The words that are used as question words and followed by nouns are called the interrogative adjectives.

рдРрд╕реЗ рд╢рдмреНрдж рдЬреЛ рдХрд┐ рдкреНрд░рд╢реНрдирд╡рд╛рдЪрдХ рд╢рдмреНрджреЛрдВ рдХреА рддрд░рд╣ рдкреНрд░рдпреБрдХреНрдд рд╣реЛрддреЗ рд╣реИрдВ рддрдерд╛ рд╕рдВрдЬреНрдЮрд╛ рдХреЗ рдареАрдХ рдкрд╣рд▓реЗ рдЖрддреЗ рд╣реИрдВ, рд╡реЗ рдкреНрд░рд╢реНрдирд╡рд╛рдЪрдХ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдг рд╣реЛрддреЗ рд╣реИрдВред

рдЬреИрд╕реЗ- (1) Whose pen is this ?

(2) Which book do you want?

(3) Whose shoes are you wearing ?

(4) What things do you read ?

(F) Distributive Adjective (рд╡рд┐рддрд░рдгрд╛рддреНрдордХ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдг) –

The words refer to each one of two or more persons or things taken singly are called the distributive adjectives.

рдРрд╕реЗ рд╢рдмреНрдж рдЬреЛ рджреЛ рдпрд╛ рдЕрдзрд┐рдХ рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐рдпреЛрдВ рдпрд╛ рд╡рд╕реНрддреБрдУрдВ рдореЗрдВ рдЪреБрдирдХрд░ рдПрдХ-рдПрдХ рдХреА рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рддрд╛ рдмрддрд╛рдП, рд╡рд┐рддрд░рдгрд╛рддреНрдордХ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдг рдХрд╣рд▓рд╛рддреЗ рд╣реИрдВред

рдЬреИрд╕реЗ- (1) Each boy has to sign this paper.

(2) Each group is to follow its leader.

(3) Every nation must work for peace.

(4) Either side may win.

(5) The teacher agreed with neither side.

(G) Possessive Adjective ( рд╕рдореНрдмрдиреНрдзрд╡рд╛рдЪрдХ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдг) –

The words used to show the relation of the noun with a pronoun are possessive adjectives.

Parts of speech in English

рд╡реЗ рд╢рдмреНрдж рдЬреЛ рдХрд┐рд╕реА рд╕рдВрдЬреНрдЮрд╛ рдХреЛ рд╕рд░реНрд╡рдирд╛рдо рд╕реЗ рд╕рдореНрдмрдиреНрдзрд┐рдд рдХрд░рддреЗ рд╣реИрдВ, рд╕рдореНрдмрдиреНрдзрд╕реВрдЪрдХ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдг рдХрд╣рд▓рд╛рддреЗ рд╣реИрдВред

рдЬреИрд╕реЗ- (1) This is my pencil.

(2) Which is your house ?

(3) The dog hurt its leg.

(4) THE VERB (рдХреНрд░рд┐рдпрд╛)

A verb is a word that states some action or position about a person or thing in the sentence.

рд╡рд╛рдХреНрдп рдореЗрдВ рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ рд╡рд╣ рд╢рдмреНрдж рд╣реЛрддрд╛ рд╣реИ, рдЬреЛ рдХрд┐рд╕реА рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐ рдпрд╛ рд╡рд╕реНрддреБ рдХреЗ рдХрд┐рд╕реА рдХрд╛рд░реНрдп рдпрд╛ рд╕реНрдерд┐рддрд┐ рдХреЛ рджрд░реНрд╢рд╛рддрд╛ рд╣реИред

Kinds of Verb (рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ рдХреЗ рдкреНрд░рдХрд╛рд░)

(A) Transitive Verb (рд╕рдХрд░реНрдордХ рдХреНрд░рд┐рдпрд╛) –

The verb that requires an object is called a transitive verb.

рдРрд╕реА рдХреНрд░рд┐рдпрд╛, рдЬрд┐рд╕реЗ рдХрд┐рд╕реА рдХрд░реНрдо рдХреА рдЖрд╡рд╢реНрдпрдХрддрд╛ рд╣реЛрддреА рд╣реЛ, рд╡рд╣ рд╕рдХрд░реНрдордХ рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ рдХрд╣рд▓рд╛рддреА рд╣реИред

рдЬреИрд╕реЗ- I eat an apple.

рдпрд╣рд╛рдБ рдкрд░ eat рд╕рдХрд░реНрдордХ рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ (transitive verb) рд╣реИ рдХреНрдпреЛрдВрдХрд┐ an apple рдЙрд╕рдХрд╛ object рд╣реИред

(B) Intransitive Verb (рдЕрдХрд░реНрдордХ рдХреНрд░рд┐рдпрд╛) –

The verb that does not require an object.

рдЕрдХрд░реНрдордХ рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ рдРрд╕реА рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ рд╣реИ, рдЬрд┐рд╕рдореЗрдВ рдХрд┐рд╕реА рдХрд░реНрдо рдХреА рдЖрд╡рд╢реНрдпрдХрддрд╛ рдирд╣реАрдВ рд╣реЛрддреАред

рдЬреИрд╕реЗ- (1) She goes.

(2) The dog barks.

рдЙрдкрд░реНрдпреБрдХреНрдд рджреЛрдиреЛрдВ рд╡рд╛рдХреНрдпреЛрдВ рдореЗрдВ Object (рдХрд░реНрдо) рдирд╣реАрдВ рд╣реИред

(C) Auxiliary Verbs (рд╕рд╣рд╛рдпрдХ рдХреНрд░рд┐рдпрд╛) –

рдЙрдкрд░реНрдпреБрдХреНрдд рд╕рд╛рдорд╛рдиреНрдп рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ рдХреЗ рд░реВрдк рд╣реИрдВред рдЗрд╕рдХреЗ рдЕрддрд┐рд░рд┐рдХреНрдд рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ рдХрд╛ рддреАрд╕рд░рд╛ рд░реВрдк auxiliary verbs (рд╕рд╣рд╛рдпрдХ рдХреНрд░рд┐рдпрд╛рдПрдБ) рд╣реИрдВред

Auxiliary verbs are used with main verbs to complete their meaning chiefly regarding the time of action.

рд╕рд╣рд╛рдпрдХ рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ рдореБрдЦреНрдп рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ рдХреЗ рд╕рд╛рде рдЙрдкрдпреЛрдЧ рдХреА рдЬрд╛рддреА рд╣реИ рддрдерд╛ рдЙрдирдХреЗ рдЕрд░реНрде рдХреЛ рдЦрд╛рд╕ рддреМрд░ рд╕реЗ рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ рдХреЗ рд╕рдордп рдХреЗ рд╕рдВрджрд░реНрдн рдореЗрдВ рдкреВрд░реНрдг рдХрд░рддреА рд╣реИред

рдЕрдВрдЧреНрд░реЗрдЬреА рдореЗрдВ 24 рд╕рд╣рд╛рдпрдХ рдХреНрд░рд┐рдпрд╛рдПрдБ рд╣реИрдВ рдкрд░рдиреНрддреБ рдЕрдкрдиреЗ рдЙрдкрдпреЛрдЧ рдХреЗ рдХрд╛рд░рдг рдЗрдирдХрд╛ рдЙрдЪрд┐рдд рдЬреНрдЮрд╛рди рдЕрддреНрдпрдиреНрдд рдорд╣рддреНрд╡рдкреВрд░реНрдг рд╣реИред (Page 2)

рд╕рд╛рдорд╛рдиреНрдп рдХреНрд░рд┐рдпрд╛рдПрдБ (Ordinary verbs) рдХреЗ рдирд┐рдореНрдирд▓рд┐рдЦрд┐рдд рдЪрд╛рд░ рд░реВрдк рд╣реЛрддреЗ рд╣реИрдВ рдЬреЛ рд╡рд┐рднрд┐рдиреНрди tenses рдореЗрдВ рдкреНрд░рдпреБрдХреНрдд рд╣реЛрддреЗ рд╣реИрдВ

(a) Present form (рдореВрд▓ рд░реВрдк) eg go, read, play.

(b) Past form (рднреВрддрдХрд╛рд▓ рд░реВрдк) e.g. went, read, played.

(c) Past participle ( рддреАрд╕рд░рд╛ рд░реВрдк) e.g, gone, read, played.

(d) Present participle (рдореВрд▓ рд░реВрдк + ing) eg going, reading, playing.

(5) THE ADVERB (рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдг)

An adverb is a word which modifies a verb, an adjective or an adverb.

рдХреНрд░рд┐рдпрд╛, рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдг рдпрд╛ рдХрд┐рд╕реА рджреВрд╕рд░реЗ рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдг рдХреЗ рдЕрд░реНрде рдХреЛ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖ рд░реВрдк рд╕реЗ рджрд░реНрд╢рд╛рдиреЗ рдпрд╛ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рддрд╛ рдмрддрд╛рдиреЗ рд╡рд╛рд▓реЗ рд╢рдмреНрдж рдХреЛ Adverb рдХрд╣рддреЗ рд╣реИрдВред

Kinds of Adverb (рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдг рдХреЗ рдкреНрд░рдХрд╛рд░)

(A) Adverb of Time (рд╕рдордп рд╕реВрдЪрдХ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдг)

Examples: (1) We shall now begin to work.

(2) He comes here daily.

(3) Ram had spoken to Ravan already.

(B) Adverb of Place (рд╕реНрдерд╛рдирд╡рд╛рдЪрдХ рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдг)

Examples: (1) Stand here.

(2) Go there.

(3) Come in.

(4) My brother is out.

(5) I walked along.

(C) Adverb of Frequency (рдЖрд╡реГрддреНрддрд┐ рд╕реВрдЪрдХ рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдг)

Examples:

( 1 ) I have told you once.

(2) He seldom comes here.

(3) The man called again.

(4) I always try to do my best.

(5) I have not seen him once.

(D) Adverb of Manner (рд░реАрддрд┐рд╡рд╛рдЪрдХ рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдг)

Examples:

(1) I read clearly.

(2) The boy works hard.

(3) You slept soundly.

(4) The Hindus fought bravely.

(E) Adverb of Degree ( рдкрд░рд┐рдгрд╛рдорд╡рд╛рдЪрдХ рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдг )

Examples:

(1) You are too careless.

(2) My father is fully prepared.

(3) It is good enough for my purpose.

(4) I am so glad.

(5) She is partly right.

(F) Sentence Adverbs (рд╕рдВрдкреВрд░реНрдг рд╡рд╛рдХреНрдп/ рдЙрдкрд╡рд╛рдХреНрдп рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдг рдХреА рддрд░рд╣ рдХрд╛рд░реНрдп рдХрд░рдиреЗ рд╡рд╛рд▓реЗ рд╢рдмреНрдж) –

Examples:

(1) He is obviously intelligent.

(2) She actually lives next door.

(3) Apparently he knew the town well.

(G) Interrogative Adverb (рдкреНрд░рд╢реНрдирд╡рд╛рдЪрдХ рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдг)-

The adverbs that are used for asking questions are called the interrogative adverbs.

рд╡реЗ рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдг рдЬреЛ рдХрд┐ рдкреНрд░рд╢реНрди рдирд┐рд░реНрдорд╛рдг рдХрд╛рд░реНрдп рдореЗрдВ рдЖрддреЗ рд╣реИрдВ, рд╡реЗ рдкреНрд░рд╢реНрдирд╡рд╛рдЪрдХ рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдг рдХрд╣рд▓рд╛рддреЗ рд╣реИрдВред

Examples:

(1) Where is Shyam?

(2) When do you get up?

(3) At what o’clock do you go to school?

(4) Why did you laugh at me?

(5) How many times did I warn you?

(H) Relative Adverbs ( рд╕рдореНрдмрдиреНрдз рд╕реВрдЪрдХ рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдг )-

The adverbs that join two clauses are called the relative adverbs.

рд╡реЗ рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдг рдЬреЛ рджреЛ рдЙрдкрд╡рд╛рдХреНрдпреЛрдВ рдХреЛ рдЬреЛрдбрд╝рдиреЗ рдХрд╛ рдХрд╛рд░реНрдп рдХрд░рддреЗ рд╣реИрдВ, рд╕рдореНрдмрдиреНрдз рд╕реВрдЪрдХ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдг рдХрд╣рд▓рд╛рддреЗ рд╣реИрдВред

Examples:

(1) I know the place where she was born.

(2) That’s the reason why he came yesterday.

Students should be familiar with the following adverbs:

Adverbs of time: now, soon, still, then, yet.

Adverbs of place: by, near, here, there, up.

Adverbs of frequency: always, never, sometimes, often, once, twice..

Adverbs of degree: fairly, rather, hardly, quite, very, too.

Adverbs of manner: Well, quickly, hard, fast. Relative adverbs: When, where, why.

Interrogative adverbs: When?, Where?, Why?

Sentence adverbs: Certainly, surely, luckily, definitely etc.

(6) THE PREPOSITION ( рд╕рдореНрдмрдиреНрдз рд╕реВрдЪрдХ рдЕрд╡реНрдпрдп )

According to Wren, a preposition is a word placed before a noun or a pronoun to show in what relation the person or thing denoted by stands in regard to something else.

рд░реЗрди рдХреЗ рдЕрдиреБрд╕рд╛рд░-

рд╕рдореНрдмрдиреНрдз рд╕реВрдЪрдХ рд╡рд╣ рд╢рдмреНрдж рд╣реИ рдЬреЛ рдХрд┐рд╕реА рд╕рдВрдЬреНрдЮрд╛ рдпрд╛ рд╕рд░реНрд╡рдирд╛рдо рдХреЗ рдкрд╣рд▓реЗ рдкреНрд░рдпреБрдХреНрдд рд╣реЛрдХрд░ рдЙрд╕ рд╕рдВрдЬреНрдЮрд╛ рдпрд╛ рд╕рд░реНрд╡рдирд╛рдо рджреНрд╡рд╛рд░рд╛ рдЗрдВрдЧрд┐рдд рд╡рд╕реНрддреБ рдпрд╛ рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐ рдХрд╛ рд╕рдореНрдмрдиреНрдз рдХрд┐рд╕реА рдЕрдиреНрдп рд╡рд╕реНрддреБ рдпрд╛ рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐ рд╕реЗ рдкреНрд░рдХрдЯ рдХрд░реЗред

Kinds of Preposition (рд╕рдореНрдмрдиреНрдз рд╕реВрдЪрдХ рдЕрд╡реНрдпрдп рдХреЗ рдкреНрд░рдХрд╛рд░ )

(1) Simple Preposition (Single Word) –

рдЬреИрд╕реЗ- in, on, at, for, of, up, among, between.

(2) Compound Preposition

рдЬреИрд╕реЗ- about, above, across, along, beside, beneath.

(3) Phrase Preposition

рдЬреИрд╕реЗ- according to, alongwith, because of, in case of, instead of, for the sake of etc.

Prepositions are used in almost all sentences. Students are advised to learn the meaning and use of the following simple prepositions:

рдЫрд╛рддреНрд░реЛрдВ рдХреЛ рдирд┐рдореНрдирд▓рд┐рдЦрд┐рдд prepositions рдХрд╛ рдЕрд░реНрде рд╡ рдЙрдкрдпреЛрдЧ рдЬреНрдЮрд╛рдд рд╣реЛрдирд╛ рдЪрд╛рд╣рд┐рдП –

at, in, on under, between, from, to, for, since, among, by, with, beside, across , along, upon, into, over, above, beyond, until, without, before, after, behind.

(7) THE CONJUNCTION (рд╕рдореБрдЪреНрдЪрдп рдмреЛрдзрдХ рдЕрд╡реНрдпрдп)

A conjunction is a word which joins words or clauses.

рд╕рдореБрдЪреНрдЪрдп рдмреЛрдзрдХ рдЕрд╡реНрдпрдп рдПрдХ рдРрд╕рд╛ рд╢рдмреНрдж рд╣реИ рдЬреЛ рдЙрдкрд╡рд╛рдХреНрдпреЛрдВ рдпрд╛ рд╢рдмреНрджреЛрдВ рдХреЛ рдЬреЛрдбрд╝рддрд╛ рд╣реИред

рдЬреИрд╕реЗ- Sohan is poor but honest.

Kinds of Conjunction (рд╕рдореБрдЪреНрдЪрдп рдмреЛрдзрдХ рдЕрд╡реНрдпрдпреЛрдВ рдХреЗ рдкреНрд░рдХрд╛рд░)

(A) Co-ordinating Conjuctions (рд╕рдорд╛рдирд╛рдзрд┐рдХрд░рдг рд╕рдВрдпреЛрдЬрдХ) –

It joins together clauses of equal rank. рдпрд╣ рд╕рдорд╛рдирд╛рдзрд┐рдХрд░рдг рдЙрдкрд╡рд╛рдХреНрдпреЛрдВ рдХреЛ рдЬреЛрдбрд╝рддрд╛ рд╣реИред

рдЬреИрд╕реЗ – and, but, for, or, nor, either…. or, neither… nor.

Parts of speech in English

(B) Sub-ordinating Conjunction (рдЖрд╢реНрд░рд┐рдд рд╕рдВрдпреЛрдЬрдХ) –

It joins a clause to another one (main clause) which it depends for the completion of its meaning.

рдпрд╣ рдЖрд╢реНрд░рд┐рдд рдЙрдкрд╡рд╛рдХреНрдп рдХреЛ (рдЬреЛ рдЕрдкрдиреЗ рдЕрд░реНрде рдХреА рдкреВрд░реНрдгрддрд╛ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдореБрдЦреНрдп рдЙрдкрд╡рд╛рдХреНрдп рдкрд░ рдирд┐рд░реНрднрд░ рд╣реЛрддрд╛ рд╣реИ) рдореБрдЦреНрдп рдЙрдкрд╡рд╛рдХреНрдп рд╕реЗ рдЬреЛрдбрд╝рддрд╛ рд╣реИред

Examples – that, if, after, before, though, so… that.

Co-ordinating conjunctions join clauses to form compound sentences while sub-ordinating conjunctions form complex sentences –

рд╕рдорд╛рдирд╛рдзрд┐рдХрд░рдг рд╕рдореБрдЪреНрдЪрдп рдмреЛрдзрдХ рд╕рдВрдпреБрдХреНрдд рд╡рд╛рдХреНрдп рдмрдирд╛рддреЗ рд╣реИрдВ рдЬрдмрдХрд┐ рдЖрд╢реНрд░рд┐рдд рд╕рдВрдпреЛрдЬрдХ рдорд┐рд╢реНрд░ рд╡рд╛рдХреНрдп рдмрдирд╛рддреЗ рд╣реИрдВред

Parts of speech in English

(8) THE INTERJECTION (рд╡рд┐рд╕реНрдордпрд╛рджрд┐ рдмреЛрдзрдХ рдЕрд╡реНрдпрдп )

An interjection is a word which expresses some sudden feeling or emotion .

рдпрд╣ рдПрдХ рдРрд╕рд╛ рд╢рдмреНрдж рд╣реИ, рдЬреЛ рдорди рдореЗрдВ рдЕрдЪрд╛рдирдХ рд╣реЛрдиреЗ рд╡рд╛рд▓реЗ рднрд╛рд╡рдирд╛рдУрдВ рдХреЛ рд╡реНрдпрдХреНрдд рдХрд░рддрд╛ рд╣реИред рдЗрд╕рдХ рдкреНрд░рдпреЛрдЧ рдХрд░рдиреЗ рдкрд░ рд╢рдмреНрджрд╛рдиреНрдд рдпрд╛ рд╡рд╛рдХреНрдпрд╛рдиреНрдд рдореЗрдВ (!) рдЪрд┐рдиреНрд╣ рдХрд╛ рдкреНрд░рдпреЛрдЧ рдЕрд╡рд╢реНрдп рдХрд┐рдпрд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИред

рдЬреИрд╕реЗ- Joy (рдкреНрд░рд╕рдиреНрдирддрд╛) тАУ Hurrah !

Surprise (рдЖрд╢реНрдЪрд░реНрдп) – What

Grief (рджреБрдГрдЦ)- Alas

Approval (рд╕реНрд╡реАрдХреГрддрд┐) Bravo !

Sentences:

(1) Hurrah! we have won the match.

(2) Alas ! I missed the train.

(3) Bravo! You have done it well.

(4) What ! How can this happen ?

PHRASES

рдирд┐рдореНрдирд▓рд┐рдЦрд┐рдд рд╡рд╛рдХреНрдпреЛрдВ рдХреЛ рджреЗрдЦреЛ –

1. Ram is running.

2. A boy is running.

3. A black dog is running.

4. A tall young boy in blue shirt is running.

5. I am running.

рд╕рднреА рд╡рд╛рдХреНрдпреЛрдВ рдореЗрдВ рд░реЗрдЦрд╛рдВрдХрд┐рдд рд╢рдмреНрдж/ рд╢рдмреНрдж рд╕рдореВрд╣/ рдкрдж Noun (рд╕рдВрдЬреНрдЮрд╛) рдХрд╛ рдХрд╛рдо рдХрд░ рд░рд╣реЗ рд╣реИрдВред рдпреЗ Noun phrase (рд╕рдВрдЬреНрдЮрд╛ рдкрдж) рд╣реИрдВред

рдЬрд┐рд╕ рдкреНрд░рдХрд╛рд░ рдПрдХ Noun (рд╕рдВрдЬреНрдЮрд╛), subject (рдХрд░реНрддреНрддрд╛), object (рдХрд░реНрдо), complement (рдкреВрд░рдХ) рдЗрддреНрдпрд╛рджрд┐ рдХрд╛ рдХрд╛рдо рдХрд░рддрд╛ рд╣реИ,

рдЙрд╕реА рдкреНрд░рдХрд╛рд░ Noun phrase рднреА рд╡рд╣реА рдХрд╛рд░реНрдп рдХрд░рддрд╛ рд╣реИред

[рдзреНрдпрд╛рди рд░рдЦреЗрдВ, Pronoun) (рд╕рд░реНрд╡рдирд╛рдо) рднреА Noun phrase рд╣реА рд╣реЛрддрд╛ рд╣реИред]

1. My father wrote a letter. (NP obj.)

2. My father is a doctor. (NP compl.)

3. My father is sleeping. (NP sub.)

рдЗрд╕реА рдкреНрд░рдХрд╛рд░, рдЬреЛ рд╢рдмреНрдж / рд╢рдмреНрдж рд╕рдореВрд╣ Adjective (рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдг), Verb (рдХреНрд░рд┐рдпрд╛) рдпрд╛ Adverb (рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдг) рдХрд╛ рдХрд╛рд░реНрдп рдХрд░реЗрдВ, рд╡реЗ рдХреНрд░рдорд╢: Adjective phrase (Adj. P), Verb phrase (VP), Adverb phrase (Adv.P.) рдХрд╣рд▓рд╛рддреЗ рд╣реИрдВред

Parts of speech in English

Preposition рд╕реЗ рдкреНрд░рд╛рд░рдореНрдн рд╣реЛрдиреЗ рд╡рд╛рд▓реЗ рд╢рдмреНрдж/рд╢рдмреНрдж рд╕рдореВрд╣ Preposition phrase (Prep. P.) рдХрд╣рд▓рд╛рддреЗ рд╣реИрдВ,

рдкрд░рдиреНрддреБ рд╕рд╛рде рд╣реА рдпрджрд┐ рд╡реЗ Adverb рдХрд╛ рдХрд╛рд░реНрдп рдХрд░реЗрдВ рддреЛ Adverb phrase (Adv. P.) рднреА рдХрд╣рд▓рд╛ рд╕рдХрддреЗ рд╣реИрдВред

рдЬреИрд╕реЗ- 1. My servant is honest. (Adj.P.)

2. My servant is very honest. (Adj. P.)

3. She is a teacher. (VP)

4. She works in an office. (VP)

5. She has been working for two hours. (VP)

6. The train runs fast. (Adv. P.)

7. The train runs very fast. (Adv. P.)

8. He goes to Delhi. (Prep. P.)

9. He is sitting under a big tree. (Prep. P.)

10. He works at night. (Prep. P.)

рдпрджрд┐ рдЖрдк parts of speech рдХреЗ рд╕реНрдерд╛рди рдкрд░ рдЗрди phrases рдХреЛ рд╕рдордЭ рд▓реЗрдВ рддреЛ рдЕрдВрдЧреНрд░реЗрдЬреА рд╕реАрдЦрдиреЗ рдХреЗ рдмрд╣реБрдд рд╕реБрд╡рд┐рдзрд╛ рд╣реЛ рдЬрд╛рдП,

рдХреНрдпреЛрдВрдХрд┐ рд╡рд╛рдХреНрдп phrases рдХреЗ рд╕рд╣рд╛рд░реЗ рд╣реА рдЖрдЧреЗ рдмрдврд╝рддрд╛ рд╣реИ, рдЬреИрд╕реЗ –

NP VP

1. He/writes.

NP VP NP

2. He/writes/ a letter.

NP┬а VP┬а NP┬а Prep. p.┬а Prep. p.

3. His younger brother/writes/a letter/to his brother/in the morning.

NP VP┬а Prep. p┬а Prep. p.┬а NP

4. She/is cooking/delicious dishes/in the kitchen/with her sister.

NP┬а VP┬а ┬аadv. P.┬а Prep. p.

5. He/works/honestly/in the office.

Parts of speech in English

Essay for my aim in life

About my hobby essay

Essay for my favorite book

Essay about india of my dreams

Who is the person you admire most

Wonder of science essay

Essay on Mahatma gandhi

educationallof
Author: educationallof

error: Content is protected !!